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很快就要到暑假了，讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而又歡樂的暑假生活，是家長(zhǎng)最大的希望。那么如何選擇夏令營(yíng)，在不耽誤工作的同時(shí)又給孩子一個(gè)好的安排，是每個(gè)暑假都會(huì)困擾家長(zhǎng)的問題。

南山夏令營(yíng)擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。夏令營(yíng)課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，讓孩子們?cè)谟?xùn)練中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)成長(zhǎng)所帶來(lái)快樂。

南山夏令營(yíng)活動(dòng)是以五個(gè)方面為目的去鍛煉學(xué)員：1.讓學(xué)員學(xué)會(huì)開拓創(chuàng)新，以開放的心態(tài)去應(yīng)對(duì)變化，以積極樂觀的心態(tài)去學(xué)會(huì)進(jìn)取。2.讓學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在離開父母的這段時(shí)間學(xué)會(huì)如何以獨(dú)立認(rèn)真的心態(tài)去完成一件事情。3.讓學(xué)員學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，在戶外拓展活動(dòng)中與其他的學(xué)員一起為一件事情去互幫互助，一起去努力的完成這個(gè)件事情。4.讓學(xué)員明白怎么去積極主動(dòng)的改變自己的態(tài)度，以正確的心態(tài)去學(xué)會(huì)：樂觀自信，改變從小事做起，環(huán)境因我而改變。5.讓學(xué)員學(xué)會(huì)分享成功，成功是來(lái)自每一個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，成功是團(tuán)結(jié)的結(jié)晶，而在過(guò)程中你這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如何去克服困難，而你在這個(gè)困難是如何去解決的，把你解決的經(jīng)驗(yàn)去分享給他人，從而讓你的團(tuán)隊(duì)去取得成功。

南山夏令營(yíng)采用的生火方法有以下三種：1.簡(jiǎn)易刨子取火法:將軟質(zhì)木板挖一長(zhǎng)槽，槽的前方放置易燃火絨，用較硬木條向前推動(dòng)，直到火星將火絨點(diǎn)燃2.易洛魁族式取火法:由易洛魁族發(fā)明的這個(gè)裝置取火效率相當(dāng)高。鉆軸的一端用兩根繩子纏繞，繩子的另一端分固定在一個(gè)硬質(zhì)橫板上。鉆軸的中間部位用一個(gè)硬質(zhì)木輪做加速器。當(dāng)把繩子纏好后用力向下壓橫板，就能使鉆軸產(chǎn)生極快的轉(zhuǎn)速，然后鉆出火花。3.穴居時(shí)代的經(jīng)典火種保留法:無(wú)論是用鉆木取火還是其他的什么方法，都需要一個(gè)適當(dāng)?shù)慕橘|(zhì)配合火的燃燒。當(dāng)周圍環(huán)境非常潮濕時(shí)，一般的材料很難燃著。用干燥的材料盤成如圖的鳥巢形狀，中間部分掏空，盡量保持松軟，然后墊上一層火絨。這樣即使在潮濕的天氣也能讓它遇火星便燃著。

每個(gè)小朋友都有自己的性格和個(gè)性，夏令營(yíng)本來(lái)是讓孩子在陌生的環(huán)境里得到鍛煉和成長(zhǎng)，有些性格較孤僻，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較薄弱，獨(dú)立性也很差，這種情況更應(yīng)該讓孩子參加南山夏令營(yíng)，讓孩子在活動(dòng)中去尋找自己。參加南山夏令營(yíng)對(duì)營(yíng)員活動(dòng)的保護(hù)措施有以下3點(diǎn)：1、選擇氣溫較為適宜的天氣開展相關(guān)戶外活動(dòng)：戶外拓展活動(dòng)，受天氣氣溫的影響比較大。氣溫太過(guò)炎熱，不僅對(duì)于戶外安全沒有保證而且也不會(huì)有多大的戶外培訓(xùn)效果。因此，教官為保證孩子的參訓(xùn)體驗(yàn)，一定要選好適宜的時(shí)間。2、炎夏戶外活動(dòng)加強(qiáng)防暑降溫工作：戶外拓展活動(dòng)需要在炎夏舉行，作為組織戶外拓展活動(dòng)方一定會(huì)加強(qiáng)防暑降溫工作。比如說(shuō)，南山夏令營(yíng)會(huì)給學(xué)員準(zhǔn)備充足的飲水；場(chǎng)地盡量選擇陰涼地，也可以適當(dāng)選擇室內(nèi)開展。3、在南山夏令營(yíng)中嚴(yán)禁學(xué)員獨(dú)自下水洗澡。由于夏季氣溫高，很多孩子都想到基地泳池里玩耍嬉戲。這在南山夏令營(yíng)中是嚴(yán)令禁止的。教官會(huì)等戶外活動(dòng)結(jié)束，組織孩子到澡堂沖涼。

南山夏令營(yíng)教官的激情，激發(fā)了我們前進(jìn)的動(dòng)力;他的命令，讓我們懂得了律己守紀(jì);他的樂觀，給了我們迎難而上的勇氣;他的堅(jiān)強(qiáng)，給與了我們堅(jiān)持的力量;他的博愛，讓我們養(yǎng)成了關(guān)懷別人的習(xí)慣;他的無(wú)私，讓我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)分享。因?yàn)樗覀冇字傻男撵`懂得勇敢面對(duì)生活; 怯弱的靈魂學(xué)會(huì)拼搏面對(duì)人生。夏令營(yíng)雖短，但對(duì)我們的影響卻早已不可磨滅了。所以，明知道千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法訴說(shuō)，但卻不想讓那份感激“盡在不言中”。不一定要在夕陽(yáng)下，只愿看著那身影，默默地念上一句：辛苦了!南山夏令營(yíng)活動(dòng)的教官們，你們辛苦了!

南山夏令營(yíng)成長(zhǎng)蛻變之旅還在繼續(xù)，還處在觀望和猶豫的孩子可要抓緊時(shí)間和機(jī)會(huì)哦，不然可能會(huì)失去一筆寶貴的人生財(cái)富呢！希望即將進(jìn)入營(yíng)地訓(xùn)練的營(yíng)員們，在接下來(lái)的日子里以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，為夢(mèng)想，為目標(biāo)努力前進(jìn)吧！