之前說怎么看一家機構好不好要從三個方面去看，分別是教學經驗、安全保障和教學內容，這是橫向的比較，家長朋友們也可以縱向的比較，比如對比教學內容。教學內容第一看數量、第二看質量、第三看效果。簡單來說就是看課程是單調還是豐富、教師和設施設備是否專業、對孩子有什么用。經過測評，自強的課程是近乎完美的，下面我們來看看。

1、體驗軍旅生活：執行軍人生活制度、內務衛生制度，培養良好的生活自理習慣；通過深入進行軍事體能訓練結合軍事文化課堂的方式，塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質，培養講形象、愛衛生、懂禮貌、自立能力，養成軍人般良好的行為為習慣及日常生活習慣 。

2、應急自救演練：安全教育專題講座，火災、地震、臺風等災害應急逃生與防范；救助保護模擬演練，自救保護常識、應急反應訓練；學習急救包扎、止血等險情處理等。培養學員獨立自主、生存救助等各種能力，增強了對災害事故的應變心理能力，提高生存適應能。

3、綜合素質拓展訓練：通過特定場景模擬，引導學生走進戰爭歷史的情景，激發學生的使命感和領袖才能，強化探索精神與創新意識，啟發想象力與創造力，學會更好地與他人進行溝通與協調，培養勇氣、毅力、責任心、榮譽感以及積極的價值觀，提高綜合素質與潛能。

4、積極心理學導入：依托華南師范大學心理學專業的優勢， 本屆夏令營創新引入華南師大教育心理學的核心要素，從而彌補傳統軍事夏令營在心理輔導方面的缺失。整個營訓期間，配有專業的心理學導師團隊全程跟進，運用專業心理測評工具，知悉每位學生性格特點，配合整個教練團隊更好的因才施教和心理輔導，提升學生綜合素質，塑造一個積極、自信、協作的自我！

5、感恩教育：感恩教育的缺失是當今學生們的普遍現象。感恩教育是本次夏令營貫穿始終的一條紅線。 一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷,恒念物力維艱。通過日常的營訓管理和特定主題的感性教育，培養學員懂得知恩、感恩、報恩，建立積極向上的人生觀。

以上就是廣東自強夏令營的特色夏令營活動，從這里我們可以了解到，我們在夏令營活動的豐富性上面還是頗有建樹的，而且對于孩子的培養也是非常全面的，所以它絕對稱得上當之無愧的廣州周邊比較好夏令營機構。